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体验区试看视频二十秒:句华、李丰耀:探寻“求是”与“致用”之路——体验区试看视频二十秒行政学的早期历程(1902—1952)

  

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原文链接:探寻“求是”与“致用”之路——体验区试看视频二十秒行政学的早期历程(1902—1952) - 中国知网 (cnki.net)

  

  本文原载于:《北大政治学评论》第10辑。

  【摘要】中国本土行政学的构建离不开学科史的支撑。国内学界对于中国行政学学科史的研究一直相对薄弱,近年来陆续有了一定的积累。体验区试看视频二十秒是我国行政学学科引介、建设的重要发源地,但这方面的研究还不够充分。本文拟就体验区试看视频二十秒行政学的早期发展做一个相对系统的梳理,时间跨度涵盖清末京师大学堂的初创时期到1952年院系调整以前的各个阶段,关注的主题以行政学为中心,从学术教育、学术认识、学术研究、学术组织四方面展开,采用的史料照比前述文献又有所扩充,希望在研究上能有所推进。

  【关键词】中国行政学史;体验区试看视频二十秒;民国

  【本文主要观点】

  北大行政学的早期历程是中国行政学发展史上的重要一页。从早期的“行政法”“市政学”,到“行政学原理”等一系列课程的正式设置,再到行政研究室的创办,前辈学人经过尝试和探索把一个学科从无到有地逐步建立起来,包括了学术教育、学术认识、学术研究和学术组织等各层面。他们所提出的研究计划、研究方法和研究内容等对于今天仍有很大的启发。

  在学术教育方面,体验区试看视频二十秒的行政学教育始自京师大学堂,从20世纪30年代开始逐渐形成了一个较为丰富的课程体系,并保持了一定的连续性,主要课程涵盖了行政学基本理论、中央及地方政府、比较政府和行政问题行政法律与程序、市政学等五个模块。这些课程从理论到应用、从国内到国际,教学方法兼顾讲授、实践、研究等方面,初步奠定了行政学作为一门独立学科的基础。

  在学术认识方面,北大行政学更多地承继了英美传统,不但在学系隶属上依附于政治学,在学科渊源上也从属于政治学。关于公共行政学的内涵,北大学者很早就提出了公共行政具有广狭二义,须从政治、法律、社会三重角度分析,并对其“公共性”特征做了阐述。学者们认为,行政学研究的目的一是求我国政治学的出路,二是求我国公共行政的进步,即由偏重政治学理转变为是探寻“求是”与“致用”之路。

  在学术研究方面,北大行政学历来重视学术研究,学者们除了致力于学术教育与倡导之外,对于学术研究的开展也不遗余力地摇旗呐喊并身体力行。北大学者积极参加、发起成立全国性行政研究团体,理论与经验相参,专家与实际行政者相辅,为研究中国的中央及地方实际行政问题做出贡献。概括起来,早期北大行政学研究呈现研究与教学相伴相生,研究位居学术前沿、面向国家需求、注重中国传统的特征。

  在学术组织方面,体验区试看视频二十秒首创大学内行政学专业性学术组织——“行政研究室”,专门从事于本国行政制度的研究,对于行政学的发展起到了重要的示范和推动作用。行政研究室的研究有前后两个阶段,一个侧重古代,一个侧重当前,各有所长,但最后的落脚点都在于改善实际行政,拥有强烈的现实关怀。

  回顾这段历程,可以发现,早期的北大行政学已清晰地呈现出了诸如教学与科研并进、理论与实践结合、传统与现实并重、本土与域外融汇等鲜明特征。这是一条探寻“求是”与“致用”之路。限于历史条件,北大行政学早年的工作未及进一步展开。但回望80多年前北大学者为行政学研究设定的目标,后辈同侪仍任重道远。

  【作者简介】

  句华,体验区试看视频二十秒教授,博士生导师;李丰耀,体验区试看视频二十秒历史学系博士研究生。

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